Depuis novembre 2014, plusieurs rencontres et activités de collectes de données ont été réalisées à l’école afin d’identifier les besoins prioritaires de nos élèves:

• Travaux avec le personnel de l’école en novembre 2014 et février 2015;
• Sondage auprès des parents en novembre 2014 (besoins des enfants, forces et défis de l’école);
• Focus groupe avec des élèves en février 2015 (apprentissages sociaux, motivation scolaire);
• Données statistiques sur la réussite des élèves et données sociodémographiques des familles.

Un comité formé de membres du personnel et de parents de l’école s’est rencontré le 23 mars dernier afin d’échanger sur les besoins de nos jeunes qui ont un impact sur leurs apprentissages. À ce jour, quelques éléments ressortent:
1. Lecture et vocabulaire
2. Stratégies + méthode de travail + autonomie
3. Ouverture aux autres (une grande force des élèves) + connaissance de soi dans un contexte de mixité social

La prochaine rencontre du comité va nous permettre de définir les orientations de l’école et les objectifs qui s’y rattachent. Il est possible de consulter le compte rendu de la rencontre du comité du nouveau projet éducatif.

La qualité des échanges et l’expertise des participants du comité nous amènent sur la bonne voie pour la conception du nouveau projet éducatif. Nous vous tiendrons informés pour la suite.